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L'HISTOIRE COLONIALE EN QUESTION : SAVOIRS SAVANTS, TRANSPOSITION DIDACTIQUE ET REPRÉSENTATIONS DES ÉLÈVES
Halima Aït-Mehdi
La rencontre des cultures : un défi pour l'école

Le tollé engendré par la loi du 23 février 2005 dont l'article 4 soulignait
"le rôle positif de la présence française outre-mer, notamment en Afrique du
Nord" et demandant formellement au professeur d'histoire de prendre
position en termes éthiques est une illustration particulièrement significative
des polémiques concernant l'histoire coloniale et son enseignement.


mars 2012 • 24 pages
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Prix éditeur : 4 €
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